A.講授法可以同時培訓(xùn)眾多受訓(xùn)人員
B.講授法能夠節(jié)約培訓(xùn)時間和經(jīng)費(fèi)
C.講授法適用于向全體受訓(xùn)人員介紹某一專門領(lǐng)域的內(nèi)容
D.講授法可以讓受訓(xùn)人員積極主動參與
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A.外部培訓(xùn)與開發(fā)可以擴(kuò)大員工的視野
B.外部培訓(xùn)與開發(fā)能夠讓員工了解其他公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況
C.外部培訓(xùn)與開發(fā)能夠讓員工接觸到其他公司管理規(guī)劃和方案
D.外部培訓(xùn)與開發(fā)可以使員工將理論與實踐有機(jī)的結(jié)合
A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.工作行為評估
D.結(jié)果評估
A.實際操作人員
B.專業(yè)技術(shù)人員
C.中層以上的管理人員
D.一線生產(chǎn)人員
A.摩擦性失業(yè)
B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
C.季節(jié)性失業(yè)
D.周期性失業(yè)
A.就業(yè)人口
B.失業(yè)人口
C.非勞動力
D.準(zhǔn)就業(yè)人口
最新試題
老洪提出的工作分析方案還應(yīng)該包括（）
傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具，現(xiàn)代人力資源管理對人著重的是開發(fā)，這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別（）。
對該公司的分公司總經(jīng)理進(jìn)行考核時，可以增加的考核主體包括（）。
老王面對挫折，內(nèi)心雖然非常沮喪，但是在領(lǐng)導(dǎo)和下屬面前卻表現(xiàn)得充滿“自信”，老王在認(rèn)知層面上可能處于（）的狀態(tài)。
老洪可選擇的工作分析實施主體是（）。
影響人力資源規(guī)劃的因素，包括內(nèi)部因素和外部因素。
.下列選項中，屬于績效考核指標(biāo)權(quán)重設(shè)計方法的是（）。
在引進(jìn)外國人才時，我國對引進(jìn)數(shù)量不作限制的人才類型是（）。
物質(zhì)資源是財富形成的關(guān)鍵要素、是企業(yè)的首要資源。
該公司各分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員績效考核中存在的問題是（）。