在體育課堂上，老師為了更有效地提高學生的運動能力，采用了兩種分組方式：一種是將體能和技能相近的學生分在同一組，注重組內(nèi)成員間的相互競爭和激勵；另一種是將體能和技能不同的學生分在同一組，強調(diào)組內(nèi)成員間的互助合作和互補提升。請問這兩種分組方式分別屬于（）

校內(nèi)體育教研室是學校體育教學組織、體育管理組織和教學研究組織，組織教研活動是它的本職工作。

我國學校體育的根本目的是提高學生的運動技能水平。

中學課余運動訓練的高中階段專項訓練比重加大，力量負荷可迅速增加。

在體育教學過程中，下列哪項是按照從大到小的順序排列的？（）