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（1）重人事，輕天道的觀點。 （2）天道自然的觀點。 （3）天人相分的觀點。 （4）天人交相勝，還相用的觀點。
最新試題
以下對學思關(guān)系的論述最為深刻的是（）
在“中西古今”論爭中，頑固派“惡西學如仇”，堅持（）
書寫單位的“變”表現(xiàn)在（）
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）
下列關(guān)于文字規(guī)范著作中，屬于唐朝的有（）
