A.學(xué)習(xí)的方法
B.自我批評(píng)的方法
C.積善的方法
D.慎獨(dú)的方法
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A.公共道德
B.政治道德
C.職業(yè)道德
D.法制道德
A.文化背景
B.倫理觀念
C.作風(fēng)
D.行為方式
A.職業(yè)態(tài)度要端正
B.職業(yè)態(tài)度要熱情
C.職業(yè)態(tài)度要謙和
D.職業(yè)態(tài)度要誠(chéng)懇
A.市場(chǎng)管理者與商戶
B.各行各業(yè)從業(yè)人員與其服務(wù)對(duì)象
C.職業(yè)與職工
D.職業(yè)與職業(yè)
A.向從業(yè)人員傳授和灌輸社會(huì)主義的職業(yè)倫理知識(shí),使其了解職業(yè)倫理的內(nèi)容和意義,具備明辨是非善惡的能力
B.樹(shù)立從業(yè)人員的社會(huì)主義職業(yè)倫理信念
C.鍛造從業(yè)人員堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)倫理意志
D.養(yǎng)成從業(yè)人員良好職業(yè)行為習(xí)慣
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最新試題
馬西亞提出的同一性狀態(tài)理論中同一性存在哪幾種不同的狀態(tài)()
清華大學(xué)行為與數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的研究發(fā)現(xiàn)()
青少年親社會(huì)行為的測(cè)評(píng)維度,將親社會(huì)行為分為哪幾種類型()
在愛(ài)情三角理論中,只有親密要素的愛(ài)屬于哪個(gè)類型?()
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希望的三成分分別是()
根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論愚蠢型的愛(ài)情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成?()
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