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學校情境中,能夠為學生提供替代性自我效能信息的主要是同伴和()榜樣。
答案:
教師
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填空題
教師的效能感分為一般教育效能感和()兩個方面。
答案:
個人教學效能感
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教育教學中的任何疑難、困惑及其所想所為都是()的對象。
答案:
反思
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