填空題19世紀(jì)30年代起，法國(guó)政府逐步將學(xué)前教育納入中央集權(quán)和教育行政管理體制，把（）作為公共教育體系中的一個(gè)部分，加強(qiáng)對(duì)托兒所的財(cái)政資助，有力推動(dòng)了法國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展。
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簡(jiǎn)述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱》產(chǎn)生的背景。
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成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？
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分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義。
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分析和評(píng)價(jià)杜威的“從做中學(xué)”理論。
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簡(jiǎn)述赫爾巴特關(guān)于教學(xué)內(nèi)容和方法。
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簡(jiǎn)述學(xué)前教育的地位和作用。
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簡(jiǎn)述盧梭的“自然教育觀”。
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分析和評(píng)價(jià)赫爾巴特的兒童管理思想。
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分析和評(píng)價(jià)愛(ài)倫•凱對(duì)家庭教育的看法。
題型：?jiǎn)柎痤}
關(guān)于幼兒教育下面哪種說(shuō)法是正確的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題