簡述進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動。

幼兒園對幼兒實行的教育包括（）。

（）是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。

20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

簡述杜威的“兒童中心主義”。

分析和評價杜威的“從做中學(xué)”理論。

我國出臺的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個方面是（）。

（）提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時間。

簡述盧梭的“自然教育觀”。

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容如何？