杜威怎樣論述教育本質？如何評價？

分析和評價赫爾巴特的兒童管理思想。

成人需要怎樣了解孩子的性質呢？

分析和評價愛倫•凱對家庭教育的看法。

幼兒教育是對（）年齡階段的幼兒所實施的教育。

分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實意義。

德國學前教育機構形式有幾類，對我們有何借鑒意義？

簡述赫爾巴特關于教學內容和方法。

簡述未來學校應有的特征。

簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內容及其歷史意義。