簡述未來學校對教師的要求。

簡述福祿倍爾學前教育思想的歷史地位。

分析和評價愛倫•凱對家庭教育的看法。

分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實意義。

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標和教學內(nèi)容如何？

簡述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學大綱》產(chǎn)生的背景。

簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。

關(guān)于教育下面哪種說法是不正確的（）。

分析和評價赫爾巴特的兒童管理思想。

簡述赫爾巴特的學前教育思想。