20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是（）。

簡述福祿倍爾學(xué)前教育思想的歷史地位。

德國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)形式有幾類，對我們有何借鑒意義？

簡述學(xué)前教育的地位和作用。

我國出臺的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個方面是（）。

分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實意義。

簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。

簡述盧梭關(guān)于感官教育的內(nèi)容的論述。

成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？