學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）

無意想象需要意志努力，意識水平比較高。

以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）

以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）

艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關(guān)系，她認為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）