根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。

在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

以下心理學家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）

幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）