A.奶粉量和水量的配比按奶粉說明書操作
B.避免奶液過濃或過淡
C.奶具應(yīng)做好清潔消毒
D.用量匙取奶粉，應(yīng)為平匙
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A.辨別音準(zhǔn)的聽覺能力
B.感受音樂情趣的音樂感受能力
C.留有音樂印象的音樂記憶能力
D.對(duì)音樂內(nèi)涵的領(lǐng)悟能力
A.動(dòng)作
B.語(yǔ)言
C.情感
D.藝術(shù)
A.好動(dòng)
B.喜模仿
C.善想象
D.愛創(chuàng)造
A.根據(jù)嬰兒的消化能力
B.根據(jù)嬰兒的食欲
A.豐富嬰幼兒日常活動(dòng)
B.培養(yǎng)嬰幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力
C.加強(qiáng)嬰幼兒專注力的訓(xùn)練
D.提高嬰幼兒積極傾聽的水平
最新試題
（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問題進(jìn)行回答。
空間知覺是對(duì)（）的知覺。
嬰幼兒動(dòng)作能力的分析與評(píng)價(jià)，以下不正確的選項(xiàng)是（）。
教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。
精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的（）。
（）的時(shí)期，嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個(gè)有意識(shí)地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
（）是嬰幼兒發(fā)展過程中最重要的心理活動(dòng)之一。
當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí)，照護(hù)者首先要做的是（）。
（）表現(xiàn)在對(duì)人的反應(yīng)有了區(qū)別，對(duì)母親更為偏愛。
開始重復(fù)別人說過的話是（）嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點(diǎn)。