A.努力聽取、學習和理解人們對健康做出的決定 B.通過教育活動,幫助人們學習必要的健康的知識和技能 C.使人們知道為了自己的健康幸福應該怎么做 D.促進人們明智地行使責任,以便生活得更健康、更幸福 E.僅僅根據(jù)書上的理論而不是群眾需求來開展健康活動
A.靠生物醫(yī)學能解決問題的 B.健康是環(huán)境、人文、社會及個人因素互動的結(jié)果 C.不需要衛(wèi)生部門以外的部門參與 D.不需要根據(jù)群眾本身的狀況和需求 E.可以參考群眾的經(jīng)驗和智慧,但最終需要領導決定促進健康的環(huán)境
A.無知階段(當人們尚處于無知狀態(tài)時) B.知曉階段(當人們已知曉該信息時) C.勸服階段(當人們對新事物已形成態(tài)度) D.決策階段(已經(jīng)嘗試該事物) E.采納階段(已經(jīng)采納該事物)