人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。

員工援助計劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。

不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡，并進一步惡化為消極怠工、破壞財物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。

（）是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個性因素，從而減緩壓力。

在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）

環(huán)境因素不包括（）。

個體水平壓力管理的主要策略不包含（）。

神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力，從而產(chǎn)生精神活動能力的減弱。

OAP項目擴大了范圍，把服務(wù)對象擴展到（）.項目增多，內(nèi)容也更加豐富。

個人生活因素會影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。