A、消極情緒
B、敵對(duì)情緒
C、悲觀情緒
D、厭世情緒
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A、生理負(fù)荷
B、精神負(fù)荷
C、認(rèn)知負(fù)荷
D、心理負(fù)荷
A、各級(jí)黨委尤其是組織人事部門要更加關(guān)注公務(wù)員心理健康
B、社會(huì)輿論宣傳部門應(yīng)正確引導(dǎo),工作地評(píng)價(jià)公務(wù)員群體
C、公務(wù)員之間要學(xué)會(huì)互愛
D、讓公務(wù)員自我調(diào)節(jié)就可以,無需多加關(guān)注
A、自覺用公平正義的理念指導(dǎo)執(zhí)法活動(dòng)
B、維護(hù)和實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的公平正義
C、切實(shí)做到出于公心,維護(hù)公益
D、堅(jiān)持以資料為根據(jù)
A、工作行為的職業(yè)化
B、工作技能的職業(yè)化
C、工作態(tài)度職業(yè)化
D、工作理念的職業(yè)化
A、思想意識(shí)
B、工作能力
C、價(jià)值觀
D、身體素質(zhì)
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最新試題
選擇有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境主要包括()
彈性工作制的特點(diǎn)是()。
()的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況,從而提高組織績(jī)效。
環(huán)境因素不包括()。
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括()。
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會(huì)給員工帶來壓力。
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為()三種類型。
個(gè)人生活因素會(huì)影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。
下列不屬于陽光心態(tài)四大要素的是()