下列哪種假設不是非參數(shù)統(tǒng)計檢驗的基本假設（）

以測量及統(tǒng)計的技術(shù)，對現(xiàn)行已完成的同類型實驗或研究進行定量化的總結(jié)，找出一組相同課題研究的結(jié)果所反映的共同效應，此研究方法稱為（）

Wilcoxon配對符號等級檢驗法屬于非參數(shù)統(tǒng)計檢驗方法中的（）

下列何者最能表示樣本的分散程度（）

研究員欲了解性別（男、女）、高校年級（一、二、三、四年級）對大學本科生學習專業(yè)動機的影響，最適合采用下列哪一種分析方式（）