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很久以前,西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比塞爾是一個只能進、不能出的貧瘠地方。在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈。后來,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這則故事對我們的大學(xué)生活給出了怎樣的啟示()
A.要學(xué)會觀察身邊事物
B.大學(xué)生活要有一個明確的方向
C.要正確認識自我能力
D.以上說法都正確
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創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)建一個()組織,是實現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo);是一種經(jīng)濟功能和個人特質(zhì);是一種管理方法;是一種思考,推理,和行動的方法;是創(chuàng)建公司將其出售獲取資本收益;創(chuàng)業(yè)是一個過程,是一種追求。
A.團隊
B.經(jīng)濟
C.社會
D.公益
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一個團隊里面包含作中角色,不同角色類型有不同的特點,對團隊角色類型的正確認識是()。
A.不同角色分工不同,因而其重要性也不同。
B.不利于團隊的角色一定要排斥。
C.完美的人才可以領(lǐng)導(dǎo)團隊。
D.通過合同彌補不同團隊角色的不足。
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