遺忘在學(xué)習之后立即開始，而且遺忘的過程最初進展的快，以后逐漸減慢，過了相當?shù)臅r間后幾乎不再遺忘。
最新試題
簡述學(xué)習遷移在教學(xué)中的作用。
試述歸因理論及其在實際應(yīng)用中的價值。
安全需要
Z理論
什么是觀察學(xué)習及其過程。
過度理由效應(yīng)
虛假同感偏差
價值貧乏感
影響學(xué)習遷移的因素有哪些？
什么是最近發(fā)展區(qū)理論？