要更新教育觀念; 要整合教育目標; 要把握教學原則; 要納入評價體系; 要拓展教學資源。
(一)、以問題為中心,創(chuàng)設問題情境 (二)、強調(diào)自主參與 (三)、強調(diào)引導作用 (四)、重視合作交流 (五)、強調(diào)思維開放