小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）。

簡(jiǎn)述強(qiáng)迫癥的含義及其矯正方法。

焦慮癥等屬于中學(xué)生常見的（）。

小燕近期非常苦悶，一提到學(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安，對(duì)老師有抵觸情緒，成績(jī)也明顯下降，小燕存在的心理問題是（）。

恐懼癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的（）。

提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是（）。

小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這種行為屬于（）。

中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個(gè)方面，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和（）。

在心理測(cè)驗(yàn)中，成就動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)屬于（）。

李苗過分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談?wù)撠?，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對(duì)貓的恐懼反應(yīng)。教師對(duì)該生所用的行為矯正方法是（）。