多項(xiàng)選擇題焦慮反應(yīng)對于個(gè)體的影響是全方位的，表現(xiàn)在（）。

A.焦慮使得人們無法正確地認(rèn)識、評價(jià)生活中的某一情境
B.焦慮可以影響人們的人際交往和人際關(guān)系
C.焦慮會(huì)影響個(gè)體將來的個(gè)體生活和社會(huì)生活，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)
D.過度焦慮發(fā)展到極端可能導(dǎo)致各種焦慮障礙


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1.多項(xiàng)選擇題青少年常見的情緒類問題有（）。

A.焦慮
B.恐懼
C.抑郁
D.情緒不穩(wěn)定

2.多項(xiàng)選擇題青少年注意力訓(xùn)練技術(shù)有（）。

A.縮小視野法
B.認(rèn)知改變法
C.自我提示法
D.放松訓(xùn)練法

3.多項(xiàng)選擇題教師對輔導(dǎo)對象不良行為的負(fù)面反饋有（）。

A.忽略
B.反應(yīng)代價(jià)
C.暫停隔離
D.減少處罰的負(fù)面效應(yīng)

4.多項(xiàng)選擇題輔導(dǎo)員幫助輔導(dǎo)對象建立自信，可以采取以下方法（）。

A.自信心訓(xùn)練。
B.忽略。
C.制定行為契約。
D.角色轉(zhuǎn)換。

5.多項(xiàng)選擇題課堂學(xué)習(xí)環(huán)境是影響學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一個(gè)重要外部因素。因此，創(chuàng)設(shè)合作的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境至關(guān)重要，具體操作中要注意（）。

A.強(qiáng)化教師的主體地位。
B.改進(jìn)評分方法，淡化競爭氣氛。
C.給學(xué)生有選擇的機(jī)會(huì)。
D.提倡互助與協(xié)作。