A.強(qiáng)化教師的主體地位。 B.改進(jìn)評分方法,淡化競爭氣氛。 C.給學(xué)生有選擇的機(jī)會。 D.提倡互助與協(xié)作。
A.調(diào)查了解,摸清學(xué)生厭學(xué)的根本原因。 B.控制外因,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 C.歸因訓(xùn)練,讓學(xué)生能有正確的認(rèn)識。 D.鼓勵學(xué)生建立自信。
A.不良的社會文化環(huán)境 B.不良的家庭教育環(huán)境 C.不良的學(xué)校環(huán)境 D.學(xué)生自己的不良心理因素