A.對(duì)于外國(guó)的科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)我們都應(yīng)學(xué)習(xí)和借鑒
B.她到美發(fā)廳把她頭上的頭發(fā)作了離子燙。
C.青年教師應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)，加快知識(shí)更新的步伐，防止知識(shí)老化。
D.我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決抵制西方思想的侵入
E.允許一部分人和地區(qū)先富起來
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A.“三月八日”與“國(guó)際婦女節(jié)”
B.“北京”與“中華人民共和國(guó)首都”
C.“西紅柿”與“番茄”
D.“魯訊”與“《狂人日記》的作者
E.“醫(yī)生”與“大夫”
A.劃分標(biāo)準(zhǔn)不一
B.子項(xiàng)相容
C.劃分不全
D.多出子項(xiàng)
E.以分解代替劃分
A.“山西省”與“太原市”
B.“山西的城市”與“太原市”
C.“聯(lián)合國(guó)”與“中國(guó)”
D.“亞洲”與“中國(guó)”
A.循環(huán)定義
B.定義過窄
C.定義過寬
D.同語(yǔ)反復(fù)
A.定義含混
B.定義過寬
C.定義過窄
D.同語(yǔ)反復(fù)
最新試題
“金山”和“金屬”這兩個(gè)詞項(xiàng)的外延之間的關(guān)系是（）。
“公說公有理，婆說婆有理”從邏輯上看，違反了（）。
“這款網(wǎng)絡(luò)游戲是明星代言的，所以一定非常好玩?！边@句話在邏輯上主要犯了（）錯(cuò)誤。
運(yùn)用類比推理時(shí)應(yīng)該注意的問題有（）。
與“如果甲考上大學(xué)，則乙也考上大學(xué)”相矛盾的判斷是（）
如果你擁有勇氣，你就能立于不敗之地。由此，可以推出（）
有一個(gè)正確的三段論式，其結(jié)論為I判斷，因此（）
北京大學(xué)：概括為高等院校、限制為北京大學(xué)哲學(xué)系（）
從周延性上看，“動(dòng)物沒有理性”和“難道獨(dú)角獸存在嗎？”這兩個(gè)命題（）。
“并非有的被告是罪犯”和“有些被告不是罪犯”這兩個(gè)判斷的關(guān)系（）