幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分為十三大項(xiàng)，其中“參與小組活動(dòng)”屬于哪一項(xiàng)內(nèi)容（）

弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段，陰莖期為（）

學(xué)前兒童健康中認(rèn)知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān)，知識(shí)是動(dòng)力，態(tài)度是基礎(chǔ)，行為是目標(biāo)。

簡(jiǎn)述個(gè)體心理學(xué)關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。

下列心理健康問(wèn)題中，與品行無(wú)關(guān)的是（）

（）對(duì)于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問(wèn)題行為和心理障礙有較好的療效。

根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個(gè)發(fā)展階段。

健康習(xí)慣

一般兒童都會(huì)引人注目地表現(xiàn)出對(duì)母親強(qiáng)烈的感情的年齡是（）

改變兒童心理評(píng)估的被動(dòng)局面的是（）