我國的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長足的進步始于（）

提倡把游戲治療的技術(shù)應(yīng)用到6歲以下的學(xué)前兒童身上的是（）

父母常常獨自承受著因孩子的特殊所帶來的自責(zé)感，通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長心理路程的（）

根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個發(fā)展階段。

簡述個體心理學(xué)關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。

（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。

如何從人際關(guān)系角度判斷學(xué)前兒童的心理健康？

鮑爾比的依戀理論，本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。

（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。

以霍姆斯等人為首的一批學(xué)者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）