單項選擇題幼兒的手被割傷，處理辦法是（）。
A、先消毒，后止血
B、先止血再包扎
C、直接包扎
D、先止血，后消毒，再包扎
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1.單項選擇題幼兒溺水首先應采取的急救措施是（）。
A、搶救幼兒脫水上岸
B、清除溺水者口鼻中的泥沙、污物
C、把溺水者腹中的水倒出
D、對溺水者進行人工呼吸
2.單項選擇題兒突然失去知覺，頭向后仰，眼球固定、上轉(zhuǎn)或斜視。幼兒可能（）。
A、驚厥
B、昏厥
C、中暑
D、中毒
3.單項選擇題異物入眼，處理方法是（）。
A、用手揉眼
B、翻開眼皮，用濕棉花或干凈手帕拭出異物
C、翻開眼皮，用溫開水沖洗
D、閉上眼睛
4.單項選擇題幼兒被黃蜂蟄傷后，處理方法是（）。
A、涂醬油
B、涂碘酒
C、涂弱酸性液體
D、用淡堿水或肥皂水沖洗
5.單項選擇題幼兒燙傷以后，急救方法是（）。
A、用冷水沖淋或浸泡
B、涂碘酒
C、涂醬油
D、涂清涼油
最新試題
現(xiàn)有學習經(jīng)驗評估不包括（）
題型：單項選擇題
開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）
題型：單項選擇題
輔導中經(jīng)常出會現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。
題型：判斷題
哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為，效果達到（）
題型：單項選擇題
對學前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）
題型：單項選擇題
提倡把游戲治療的技術應用到6歲以下的學前兒童身上的是（）
題型：單項選擇題
簡述個體心理學關于人的本質(zhì)中的主要方面。
題型：問答題
心理健康的目標并不是使每一個人都達到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。
題型：判斷題
早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設計的篩選測驗，每次測驗需用30分鐘。
題型：判斷題
在弗洛伊德精神動力學中，本能、壓抑和焦慮屬于（）
題型：單項選擇題