A、巴甫洛夫
B、弗洛伊德
C、桑代克
D、米勒
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A、幾百種
B、一千多種
C、三千多種
D、五千多種
A、莫干尼(G.B.Morgagni)
B、哈德森(Hudson)
C、巴斯德(L.Pasteur)
D、蓋倫(C.Galen)
A、維薩里(A.Vesalius)
B、哈德森(Hudson)
C、莫干尼(G.B.Morgagni)
D、蓋倫(C.Galen)
A、心理生理學(xué)
B、心理動力學(xué)
C、身心疾病的特殊沖突理論
D、疾病的人格特異性理論
E、精神分析理論
A、實驗心理學(xué)
B、精神分析理論
C、認知心理學(xué)
D、行為主義心理學(xué)
E、構(gòu)造主義心理學(xué)
最新試題
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。
伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運送到需要的機體器官中,特別是大腦和主要的運動肌肉。
(),不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。
()將正常屬于無意識的生理活動置于意識控制之下,通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式,實現(xiàn)有意識地控制內(nèi)臟活動和腺體的分泌。
()原則有兩個因素。第一,應(yīng)該確切地知道你要達到什么樣的目標;第二,目標的設(shè)定要合理。
()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
()是人們長期處在一種高負荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導(dǎo)致心理問題和精神障礙。
()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔責任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。