封閉式訓(xùn)練學(xué)校是目前美國(guó)用于未成年人矯正的主要設(shè)施，收容的對(duì)象是犯有重罪的未成年人，現(xiàn)在被安置到其中的未成年人比過(guò)去過(guò)多的呈現(xiàn)出暴力性的特點(diǎn)。

1992年成立的加拿大矯正署勞動(dòng)服務(wù)公司式囚犯勞動(dòng)的重要媒介。相關(guān)研究表明，參加加拿大矯正署勞動(dòng)服務(wù)公司的囚犯重新犯罪率降低，就業(yè)率升高。

暫行外出通?？煞譃閱稳胀獬?、連續(xù)外出、定期外出和特殊外出。

加拿大矯正干預(yù)經(jīng)過(guò)30年的研究發(fā)現(xiàn)，有效地矯正方案要遵循哪些原則？

刑罰發(fā)展史上出現(xiàn)第一次大變革是自由刑成為刑罰體系的核心，這也標(biāo)志著監(jiān)獄這種文明社會(huì)的刑罰方式的誕生。

囚犯權(quán)利是不屬于國(guó)家主權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)。

在馬魁里看來(lái)，流放已經(jīng)構(gòu)成懲罰，犯人到澳洲就是通過(guò)努力開創(chuàng)新生活。

英國(guó)在中世紀(jì)建立了很多感化院，最著名的是布萊德威爾感化院。

心理矯治的意義在于：成功的社會(huì)生活需要穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，如果囚犯有謀生的職業(yè)技術(shù)，回歸社會(huì)后就能正常生活不再犯罪，通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)可以增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

1992年，加拿大頒布《矯正與有條件釋放法》，對(duì)矯正制度作出全面的立法調(diào)整。