以下能為教育研究提供科學論證依據(jù)的是（）

實驗報告中，對實驗結果進行深入剖析和解釋的部分是（）

經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是（）

比較研究法的局限性在于（）

教育行動研究中，查閱文獻的目的是（）

文獻檢索能幫助研究人員（）

實驗報告中，詳細描述實驗設計、操作步驟和所用材料的部分是（）

教育實驗法中，驗證假設的關鍵是（）

教育科研中，制定研究計劃前應（）

訪談法中，對訪談內(nèi)容有嚴格規(guī)定的是（）