A.以教為樂,自覺奉獻 B.有明確的職業(yè)角色意識 C.發(fā)揮自身優(yōu)勢,形成獨特的教育風(fēng)格 D.積極探索教育教學(xué)規(guī)律,能主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題
A.元認知知識 B.元認知觀念 C.元認知體驗 D.元認知監(jiān)控
A.建立假設(shè) B.收集資料 C.資料整理 D.獲得結(jié)論