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下列屬于奧蘇伯爾有意義學習類型的有()。
A.延伸技能學習
B.自我知識學習
C.符號表征學習
D.命題學習
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心理學家艾賓浩斯等人發(fā)現(xiàn),遺忘的進程先慢后快。()
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填空題
由主體—活動—客體三項圖式構成(),就是人們的實際生活過程。
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反饋環(huán)路系統(tǒng)
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