A.積極向上的班集體使學生有安全感和歸屬感 B.積極向上的班集體對學生行為有極大的影響 C.極向上的班集體會為學生提供充分的合作學習與交流的機會 D.培積極向上的班集體有利于培養(yǎng)學生競爭意識
A.設計師 B.指導者 C.實施者 D.提升者
A.違法情節(jié)嚴重 B.行為的嚴重社會危害性 C.觸犯刑法 D.依法受刑罰處罰