小學(xué)的心理健康教育可以以（）為主，營(yíng)造樂(lè)學(xué)、合群的良好氛圍。

你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是（）

教師要關(guān)注（）學(xué)生的全面發(fā)展。

對(duì)教師"愛(ài)國(guó)守法"的具體要求是（）

對(duì)教師的考核要注意充分聽(tīng)取學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面意見(jiàn)，這體現(xiàn)的是（）

教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平（）關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。

教育工作者主體是管理人員。

教師職業(yè)道德規(guī)范（）

教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的沖突主要是（）

教育法的基本原則有（）