單項選擇題（）是教師與學生溝通的基本技巧，也是在溝通中認識與了解學生的第一步。
A.換位思考
B.善用表揚
C.采用書面形式
D.積極傾聽
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1.單項選擇題“大教無痕”是指（）。
A.教育是潤物細無聲的事
B.教學不留下思維痕跡
C.真正的教育不應該給學生心靈世界留下創(chuàng)傷
D.教化百姓不要留下傷痕
2.單項選擇題教師實現自我提高和成長的必經途徑是（）。
A.人際關系
B.善待同事
C.善待學生
D.教育科研
3.單項選擇題少年兒童處于學知識、學做人的初級階段，在這個階段，最重要、最直接的教育除了學校教育還有（）。
A.社會教育
B.團隊教育
C.家庭教育
D.社區(qū)教育
4.單項選擇題所謂“為人師表”是教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效仿的楷模、表率，這一涵義是由（）決定的。
A.社會輿論
B.教師的工作對象
C.法律法規(guī)
D.傳統(tǒng)習俗
5.單項選擇題教育法律關系中兩個最重要的主體是（）。
A.教育部門和下屬學校
B.教育機構和非教育機構
C.教師和學生
D.教育領導和教師
最新試題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質科研資源和其他各種資源轉化為育人資源，共同承擔育人的職責。
題型：單項選擇題
用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項選擇題
實踐活動現場體驗是主題單元探究課程的（）
題型：單項選擇題
“堅持內涵發(fā)展……深化基礎教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實民生工程，是指向追求中國夢的具體體現，屬于（）
題型：單項選擇題
兒童首先要確認（），然后才能學習認知。
題型：單項選擇題
接收性的學習有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學生來理解知識。
題型：單項選擇題
協(xié)同效應原本為一種物理化學現象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調配在一起時，所產生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。
題型：判斷題
必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍。
題型：判斷題
綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
題型：判斷題
學習型社會的運行機制是（）
題型：單項選擇題