問答題

【論述題】案例分析:在幼兒園中,教師要學會與幼兒溝通。比如,要熟記每個幼兒名字,這樣幼兒會感到非常親切,對教師的話作出積極反應;說話的語速和語調要恰當,最好能引發(fā)幼兒的好奇心;與幼兒交談時,語言要簡單明確,容易被幼兒接受;說話的態(tài)度要友善,比如:“我很喜歡聽到你的描述,相信每位小朋友都會喜歡。”“你這一次比上一次說得更清楚了?!痹诮涣鞯臅r候,教師還要注意與幼兒的目光接觸,要耐心傾聽幼兒的談話,作出積極反饋。現實生活中,有的老師能靈活運用其交流技能,有的老師則因為與幼兒缺乏有效溝通而苦惱。請你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā),談談教師如何與幼兒實現有效的溝通

答案: 從這個案例可以看出,幼兒教師要實現與幼兒的有效溝通,需要具備相應的知識與能力,包括教育學、心理學、生理學等知識,以及觀察...
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【論述題】為什么說幼兒園全面發(fā)展教育的各個方面是相互促進、相互滲透、不可分割的關系?

答案: 幼兒園全面發(fā)展教育的各個方面是相互促進、相互滲透、不可分割的關系,因為:
(1)幼兒園全面發(fā)展教育是指以幼兒...
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【論述題】教師應如何對待幼兒間的沖突?

答案: 解決幼兒同伴間沖突的策略有以下幾種:
(1)給幼兒創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。寬松的環(huán)境會讓幼兒身心放松,可增加幼兒...
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