A.導(dǎo)向作用 B.調(diào)節(jié)作用 C.激勵(lì)作用 D.鑒定作用
A.具有規(guī)范課堂行為、維持課堂秩序、培育良好行為、促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的功能 B.沒有適宜的課堂規(guī)則,就沒有良好的課堂秩序 C.班主任必須對(duì)課堂規(guī)則、紀(jì)律加以關(guān)注 D.只要保證課堂紀(jì)律,就能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的有校與成功
A.現(xiàn)代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式、高尚的人格魅力 B.新的教育方法、新的管理方式和高尚的人格魅力 C.現(xiàn)代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式 D.現(xiàn)代的教育思想、新的教育方法、高尚的人格魅力