多項選擇題教育的本質(zhì)是愛的教育，體現(xiàn)了專業(yè)精神，這種愛體現(xiàn)在如下哪些方面（）。
A、教育服務(wù)作為為人師表的道德服務(wù)，要求教師具有高尚道德素養(yǎng)
B、教育不拘泥于八小時工作時間，要求教師具有奉獻精神
C、教育作為公共服務(wù)，要求教師具有一視同仁的服務(wù)精神
D、團隊服務(wù)的集體教育形式，要求教師具有團隊協(xié)作精神
E、教育作為高度理性化實踐，要求教師具有敬業(yè)精神
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1.單項選擇題以下哪一項不屬于專業(yè)精神的要求（）。
A、對服務(wù)對象具有真摯的愛
B、追求利潤和成功
C、對服務(wù)對象負責
D、對專業(yè)領(lǐng)域的探索充滿科學(xué)精神
最新試題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項選擇題
目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型：判斷題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項選擇題
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：單項選擇題
情緒壓制會導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。
題型：單項選擇題
在設(shè)計中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）
題型：單項選擇題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
題型：單項選擇題
（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型：單項選擇題
我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。
題型：單項選擇題