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對教材的整體把握是一個教室教學(xué)的基本點。
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要使自己的教學(xué)有方向、有目標、有效益,就必須熟讀課程標準、研究課程標準。
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課程標準規(guī)定的課程目標和內(nèi)容標準是每一個學(xué)生在該階段應(yīng)當(dāng)達到的最高要求。()
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