兒童認(rèn)知發(fā)展不具有階段性

時(shí)間思維，要對(duì)時(shí)間的（）、（）作出反應(yīng)。

人類(lèi)思維按加工方式、材料、機(jī)制分類(lèi)可分為（）

可逆性的心理操作可以朝（）、（）進(jìn)行？

視覺(jué)表象的優(yōu)點(diǎn)是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。

表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的某種象征性符號(hào)

習(xí)慣動(dòng)作形成期指1個(gè)月～4、5個(gè)月

推理的前提有（）

形象思維是以（）作為思維的甲供材料

推理要在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。