A.感性階段
B.概念化階段
C.研究開發(fā)階段
D.設(shè)計階段
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A.國家安全的概念已經(jīng)改變
B.全球經(jīng)濟(jì)競爭愈演愈烈
C.世界經(jīng)濟(jì)正轉(zhuǎn)向以基于知識的經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的新模式
D.研究與開發(fā)活動的國際化和全球化更加廣泛和深入
A.批判性思維
B.邏輯思維
C.辯證思維
D.相關(guān)學(xué)科知識
A.需要進(jìn)行宏觀的戰(zhàn)略思考和運籌
B.需要循序漸進(jìn)、平穩(wěn)過渡
C.革命
D.劇烈變動
A.綜合國力和國際競爭力明顯增強
B.社會主義民主更加完善
C.全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高
D.可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強
A.樹立勇于創(chuàng)新的理念
B.樹立樂于創(chuàng)新的理念
C.樹立善于創(chuàng)新的理念
D.沒有創(chuàng)新意識
最新試題
非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行()思維活動。
TELS的信息技術(shù)支持是美國學(xué)者的對策。
形象思維是以()作為思維的甲供材料
人類思維按加工方式、材料、機制分類可分為()
視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。
時間思維的主要特征,要從一維線性的時間軸去把握事物運動過程的本質(zhì)屬性,建立在()上的邏輯思維最適合這種需求。
習(xí)慣動作形成期指1個月~4、5個月
動機理論不是奧蘇貝爾的代表性理論
推理要在()的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景