單項選擇題自我激勵不可以使我們()。
A.悲觀地看待人生
B.激發(fā)自己認真思考
C.提高效率
D.藐視困難
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1.單項選擇題從文化主體劃分,有()。
A.個體文化
B.科學文化
C.傳統(tǒng)文化
D.封建文化
2.單項選擇題我國政府組織變革過程中,政治部門不包括()。
A.外交部
B.國防部
C.安全部
D.財政部
3.單項選擇題()是現(xiàn)代政府的功能。
A.民主
B.法治
C.責任
D.透明
4.單項選擇題從20世紀30年代奧斯本創(chuàng)立第一種創(chuàng)造技法——智力激勵法以來,全世界已涌現(xiàn)出創(chuàng)新技法()多種。
A.500
B.600
C.700
D.1000
5.單項選擇題文化進化不具有的機制是()。
A.修復機制
B.遺傳機制
C.變異機制
D.社會選擇機制
最新試題
時間邏輯思維只能把握事物的屬性,不能把握事物的關系
題型:判斷題
國外著名大學的博士生導師使用()、()教材授課
題型:填空題
一歲到兩歲半左右時兒童語言發(fā)展的()階段
題型:填空題
推理的前提有()
題型:多項選擇題
表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關于外部世界知識與經(jīng)驗的某種象征性符號
題型:判斷題
()、()是所有思維的特征。
題型:填空題
語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景
題型:判斷題
通過自主創(chuàng)新,結合多年從事教改實踐的經(jīng)驗,形成的全新的方法是整合方法的解決方案
題型:判斷題
由于只依據(jù)“運演”的有無來判定認知的狀況,就把()完全排除在思維范疇之外。
題型:填空題
借鑒國外觀點的基礎上加以補充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案
題型:判斷題