美國的教育實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段，第一階段是（）；第二階段是（）。

素質(zhì)教育的基本特征是：面向全體學(xué)生和學(xué)生的（）。

美術(shù)教材應(yīng)包括教科書教材、（）、視聽、教材、現(xiàn)實(shí)教材、電子教材幾種形式。

擬定寫作提綱的外部結(jié)構(gòu)形式為：（）→本文→（）。

色彩的對比主要指色相對比、明度對比、（）對比和（）對比。