單項(xiàng)選擇題下列活動(dòng)中屬于科學(xué)活動(dòng)的是()
A.蒸汽機(jī)的發(fā)明
B.萬有引力的發(fā)現(xiàn)
C.“多利”羊的克隆
D.縫紉機(jī)的發(fā)明
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1.單項(xiàng)選擇題光學(xué)顯微鏡的發(fā)明促使了“細(xì)胞學(xué)”的建立,“量子力學(xué)”的誕生又促進(jìn)了激光技術(shù)、納米技術(shù)、集成電路等現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展。有關(guān)科學(xué)與技術(shù)下列說法正確的是()
A.科學(xué)先于技術(shù)產(chǎn)生,科學(xué)高于技術(shù)
B.科學(xué)與技術(shù)相互促進(jìn),共同發(fā)展
C.技術(shù)先于科學(xué)產(chǎn)生,技術(shù)高于科學(xué)
D.科學(xué)與技術(shù)是截然不同的兩個(gè)慨念,他們不可能發(fā)生聯(lián)系
2.單項(xiàng)選擇題在能源危機(jī)的時(shí)代,有一款電動(dòng)汽車可依靠風(fēng)力和太陽能運(yùn)行。車頂部的太陽能電池板和一個(gè)風(fēng)輪機(jī)為它提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。當(dāng)風(fēng)力和太陽能不充足時(shí),一個(gè)后備電源輸出裝置能為汽車充電,足夠它再行駛5小時(shí)。這種自驅(qū)式電動(dòng)車體現(xiàn)了人們通過技術(shù)()
A.利用自然
B.創(chuàng)造自然
C.設(shè)計(jì)自然
D.改造自然
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高壓鍋的歷史悠久,生活中使用高壓鍋烹飪食物,出鍋前要先釋放鍋內(nèi)蒸汽再開鍋蓋,否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。以上事例說明()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小明嘗試設(shè)計(jì)一款通用技術(shù)教室指示牌,從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析,下列設(shè)計(jì)方案中最合理的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
圖示為一款木制衣帽架。為了提高其穩(wěn)定性下列措施不合理的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小強(qiáng)同學(xué)家的電器控制各有不同:書房臺燈按鈕控制、客廳燈遙控器控制、走廊燈聲音控制。走廊燈控制系統(tǒng)采用的傳感器屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
某寶銷量最多的新型廚房用垃圾桶,既能夠懸掛在櫥柜門上,也可以折疊起來,方便實(shí)用。這種可折疊設(shè)計(jì)屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題