A.依法實施原則
B.社會主義人道主義原則
C.因人施教原則
D.區(qū)別對待原則
E.以理服人原則
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A.勞動改造的特定性決定的
B.罪犯的特殊地位決定的
C.勞動改造的人道性決定的
D.勞動改造的開放性決定的
E.勞動改造的身心痛苦性決定的
A.創(chuàng)造人
B.改造人
C.懲罰人
D.進化人
E.完善人
A.徒刑
B.流刑
C.以役代刑
D.自由刑
A.刑徒制
B.徒刑制
C.勞役制
D.懲役制
A.政治依據(jù)
B.實踐依據(jù)
C.法律依據(jù)
D.理論依據(jù)
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最新試題
建設現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標準中,科學的教育改造手段包括()。
建設現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標準要求頑危犯的年轉(zhuǎn)化在()。
通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界限,樹立文明新風,遵守社會公德。
罪犯不得攜帶子女入監(jiān)服刑。
常規(guī)出監(jiān)教育是對那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進行出監(jiān)教育的一種組織形式。
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。
在勞動改造的組織和實施中,監(jiān)獄始終堅持人道主義原則,實行科學管理和文明管理。
罪犯勞動改造的作用有()。
懲辦與寬大相結(jié)合是我國司法機關(guān)同犯罪斗爭的()。
懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證,體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性,也為我國監(jiān)獄各項工作的順利進行提供前提和保證。