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說和做（節(jié)選）
——記聞一多先生言行片段
（1）聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面。
（2）這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。
（3）作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主！
（4）他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快！”
（5）他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了?，F(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。
（6）1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀?！?br /> （7）這是為爭取民主，反對獨裁，他起稿的一張政治傳單！
（8）在李公仆同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來！你們站出來！
（9）他“說”了。說得痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！
（10）他“說”了：“我們要準(zhǔn)備像李公仆一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進大門。”
（11）他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。
（12）聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。
（13）他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。

說和做（節(jié)選）
——記聞一多先生言行片段
（1）聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面。
（2）這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。
（3）作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主！
（4）他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快！”
（5）他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了?，F(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。
（6）1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀?！?br /> （7）這是為爭取民主，反對獨裁，他起稿的一張政治傳單！
（8）在李公仆同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來！你們站出來！
（9）他“說”了。說得痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！
（10）他“說”了：“我們要準(zhǔn)備像李公仆一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進大門?！?br /> （11）他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。
（12）聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。
（13）他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。