單項選擇題

?某研究者在對某兒童上課干擾行為進(jìn)行功能性評估時，對兒童每次課堂干擾行為的前提事件、行為發(fā)生過程、后果進(jìn)行記錄，請問這種功能性評估方式是（）。

A.觀察法
B.調(diào)查法
C.訪談法
D.實驗法

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單項選擇題

?要使行為技能訓(xùn)練方法中的示范有效，（）對于（）應(yīng)該具有相似或更高的地位。

A.示范者，學(xué)習(xí)者
B.學(xué)習(xí)者，示范者
C.學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)者

單項選擇題

小王的工作是在工廠里在玩具上安裝把。他坐在傳送帶前面，身邊的桌子上放著一盒把。傳送帶每次給他送過來一個玩具。小王從桌上的盒子里拿起一個把，將把放在玩具上的一個金屬點上，然后擰一下讓把上緊。根據(jù)以上描述進(jìn)行任務(wù)分析時，第一個SD是下列何者？（）

A.小王面前傳送帶上的玩具
B.從桌子上的盒子里拿起一個把
C.將把放在玩具上的一個金屬點上
D.擰一下讓把上緊