A.互聯(lián)互通
B.標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
C.政策支撐
D.應(yīng)用創(chuàng)新
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人工智能APP
B.物聯(lián)網(wǎng)APP
C.大數(shù)據(jù)分析APP
A.短
B.長(zhǎng)
C.適中
A.相機(jī)
B.低層控制
C.機(jī)械手臂
D.滾輪系統(tǒng)
A.就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
B.沖擊法律與社會(huì)倫理
C.侵犯?jìng)€(gè)人隱私
D.挑戰(zhàn)國際關(guān)系準(zhǔn)則
A.缺碘性甲狀腺腫
B.兒童癡呆
C.身材矮小
D.胎兒畸形
最新試題
美國的Blue River農(nóng)業(yè)智能機(jī)器人可以智能除草、播種、灌溉、施肥和()。
采集大數(shù)據(jù),不需要有安全、高效、可控的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)和各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫作為保障。
自動(dòng)駕駛在做公共測(cè)試之前必須要更加安全。
1970年哈佛大學(xué)在關(guān)于資源三角形的論述中指出()是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的三種基本資源。
降低人工智能風(fēng)險(xiǎn),長(zhǎng)期技術(shù)發(fā)展需考慮()。
人工智能發(fā)展的不確定性帶來的新挑戰(zhàn)包括()。
教育部:“將深入論證人工智能學(xué)科內(nèi)涵,推進(jìn)()建設(shè),并盡快提出增加人工智能領(lǐng)域研究生招生指標(biāo)的方案,科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地?cái)U(kuò)大才培養(yǎng)規(guī)模”。
人工智能正在成為()的強(qiáng)大動(dòng)力。
箱揀應(yīng)用被運(yùn)用在物流取放和工業(yè)制造方面。
農(nóng)戶把患有病蟲害的農(nóng)作物照片上傳,()就會(huì)識(shí)別出農(nóng)作物犯了哪種病蟲害,并且可以快速給出相應(yīng)的處理方案。