A.關(guān)注子女型
B.回避子女型
C.接受子女型
D.撫愛接受型
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A.引導(dǎo)個體選擇好職業(yè)角色榜樣，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和生活技能
B.培養(yǎng)職業(yè)興趣、澄清職業(yè)觀念等
C.協(xié)助個體達(dá)成自我認(rèn)識與決策的具體目標(biāo)
D.協(xié)助個人增進(jìn)職業(yè)適應(yīng)與現(xiàn)實(shí)職業(yè)成就目標(biāo)
A.職業(yè)生涯目標(biāo)
B.職業(yè)彈性
C.職業(yè)適應(yīng)
D.職業(yè)導(dǎo)向
A.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
B.父母職業(yè)
C.地理環(huán)境
D.家庭親子關(guān)系
A.空曠之處
B.擁擠
C.特殊的人或物
D.與人接觸
A.低智能
B.高社會經(jīng)濟(jì)地位
C.少女
D.激烈競爭環(huán)境
最新試題
社交恐怖與廣場恐怖都害怕離家外出，但前者主要是害怕（）。
首先將學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于集體心理治療的是（）。
兒童早期經(jīng)驗(yàn)對其后的心理健康影響很大，其中（）是重要的因素之一。
少男對身高的強(qiáng)烈關(guān)注表現(xiàn)出自身的（）。
現(xiàn)代性價值觀的核心是（）。
人類最活躍最敏感德性地帶是（）。
根據(jù)羅伊的觀點(diǎn)，將發(fā)展出順從型人格而選擇與他人有關(guān)的職業(yè)的早期家庭教育環(huán)境是（）
根據(jù)舒伯的的職業(yè)指導(dǎo)策略，對于那些職業(yè)選擇不確定者，應(yīng)該（）。
事先做好充分準(zhǔn)備，安排固定程序活動的團(tuán)體咨詢是（）。
根據(jù)金斯伯格的理論，個體職業(yè)心理發(fā)展的試探期的轉(zhuǎn)移階段一般出現(xiàn)在（）。