你可能感興趣的試題

根據(jù)舒伯的的職業(yè)指導策略，對于那些職業(yè)選擇不確定者，應該（）。

A.協(xié)助當事人了解影響其職業(yè)選擇的個人因素和社會因素
B.協(xié)助當事人收集和評估有關個人和職業(yè)的資料，作為決策的依據(jù)
C.協(xié)助當事人認識與職業(yè)發(fā)展有關的個人和社會因素，并參照職業(yè)發(fā)展任務的重點，逐步發(fā)展當事人的職業(yè)自我
D.注意分析影響當事人情緒以及無法確定的各種文化、社會、生理因素，幫助其消除疑慮和障礙

單項選擇題

根據(jù)羅伊的人格理論，將發(fā)展出傾向于獨立型的人格而選擇與他人無關的職業(yè)的早期家庭教育環(huán)境是（）。

A.關注子女型
B.回避子女型
C.接受子女型
D.溺愛型

根據(jù)舒伯的觀點，個體職業(yè)發(fā)展探索期是在個體（）。

你可能感興趣的試題

根據(jù)舒伯的的職業(yè)指導策略，對于那些職業(yè)選擇不確定者，應該（）。

根據(jù)羅伊的人格理論，將發(fā)展出傾向于獨立型的人格而選擇與他人無關的職業(yè)的早期家庭教育環(huán)境是（）。

根據(jù)舒伯的觀點，個體職業(yè)發(fā)展探索期是在個體（）。

根據(jù)舒伯的的職業(yè)指導策略，對于那些職業(yè)選擇不確定者，應該（）。

根據(jù)羅伊的人格理論，將發(fā)展出傾向于獨立型的人格而選擇與他人無關的職業(yè)的早期家庭教育環(huán)境是（）。